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如何成为一个有趣的人

2014年07月03日 浏览量: 评论(0) 来源: 本站原创 发布者: zjzjzzz
摘要:“我与讲堂有个约会”征文比赛三等奖 作者:信息科学技术学院电子信息工程 王力

王小波说,一辈子很长,你得遇见个有趣的人。

和大众对他的评价一样,王小波从不否认自己对有趣的推崇,他少写华丽的文词,小说杂文里活脱脱的是一股痞气,天马行空的文字让人不由得感叹:这家伙真有趣。

什么算是有趣其实也没有一个固定的答案,就我个人理解,应该是一种对未知的事物的好奇与探索,存在于叔本华人生无聊论和痛苦论的第三种境界,或许高于娱乐与消遣的形态,简单来说就是让人觉得活着有劲。

一个人成为怎样的人取决于他所遇见的人和所看过的书,那么想成为有趣的人自然得遇见些有趣的人,看些有趣的书了。找有趣的书去图书馆是个不错的选择,那一层层的书架像是一扇通往未知世界的大门,每一本书则是开启这扇门的锁匙,你看或者不看,书就在那里,但这看与不看之间着实有天壤之别,读书的目的并不一定要一目十行,继而过目不忘,最终达到学富五车,而是深入到本质从思想上获得哪怕一点长进,人生不过百年,当我们撒手人寰的那一刻如果觉得有生之年有了一点改变也算是不枉此生了。那么有趣的人呢?生活中少的不是有趣的人,而是缺乏寻找的眼睛,当然,比寻找更好办法是听取努力已被大众认同人士的所思所想,我有幸于暨南大学找到这么一个心灵之所——百年暨南文化素质教育讲堂,大到世界格局,小到心灵感悟,在暨南讲堂都可以找到答案。我想这便是大学意义所在:和而不同,取百家之言,修一己之心。暨南大学作为一座百年侨校,更把这种文化包容做到了极致,暨南讲堂诞生于这样一片文化土壤,必然担负着更大的使命与影响力,作为一个暨南大学学生,我很荣幸可以生活在离智慧这么近的地方,作为一个大三的学生,我很后悔在暨南讲堂近200期的讲座中只留下区区几场身影,错过了不少倾听大师们传道授业解惑的机会。

“做一个有趣的人”,这是第一次参加暨南讲堂最记得也是影响我至今的话,这是我最喜欢的主持人之一芮成钢在那期讲座中再三强调的话,我想这是他作为一个过来人告诉在迷茫中挣扎的年轻人的肺腑之言。对于“有趣”,芮成钢先生也做了详细的解释,他说,在多年的采访中,自己接触的高端人士中,人们形容一个人很棒的最高评价不是他的身家背景,不是因为他是首富或者某某公司的高层,而是“这个人很有趣,很有意思”。不禁想到王小波所说的有趣论,有趣甚至比成功更加吸引人,抑或对某一个人来说,成功就是做一个有趣的人。佛家说:若见诸相非相,即见如来。除去了皮相、身世等一切物化的条件,对一个人本质的了解更有用,所以有些哲学家甚至说,“把人分为好与坏是不对的,人要么是有趣的,要么是无趣的”,当然,这是种浪漫的想法。“后来在耶鲁读书,我也注意到,这是一个在美国知识阶层很认同的标准说法,反过来,当说一个人无趣,那就是批评他最狠的话了,所谓有趣,就是有思想、判断和激情,跟这样的人在一起交谈,能得到的想法和角度。”芮成钢说。当然,为了成为一个“有趣的人”,我的代价还是很大的,芮成钢的讲座那晚刚好有课,最后权衡之下我毅然奔向了礼堂去听讲座,当晚点名册上某个名字的主人自然是“不知所终”了,虽然话说没有逃过课的大学生活是不完整的,但还是奉劝各位师弟师妹们尽量少逃课,不是喜欢与否的问题,更多的是对老师劳动的基本尊重。后来由于课程冲突,与好几场讲座都失之交臂了,心想要是有更人性化的选择就好了,不负如来不负卿,可惜,鱼与熊掌不可兼得。

最近看的一次讲座是六祖寺方丈大愿法师讲的“禅与生活”,因为这次讲座了解到了征文活动才写下了自己的鄙陋之见,也许这就是佛家所说的因缘。由于早早到了科学馆占了个好位置,免去了后面不少劳顿,刚进去工作人员要求我刷校园卡,我以为大概是出于安全工作的需要吧,便也没有多问,安静地坐下后等待接受佛法洗礼,令人始料未及的是听众多的出奇,连过道都挤满了人,在工作人员的允许下甚至有部分刚来的同学“霸占”了台上半边江山,与大师相邻而坐,仿佛一众比丘与比丘尼探讨佛法一般。原觉得如今人们缺失信仰的我突然有种莫名的感动,好像重逢失散已久的同伴,可结伴而行于这荒芜的尘世间,不再孤独。短短两个小时我们所接受到的只是无边佛法的冰山一角而已,正如所有大师们的讲座一样,我们或许记住的不多,而隐藏于背后影响却不小,有人说教育就是忘记了所学的东西后剩下来的那些,这样说来暨南讲堂所传播的更切合教育的本质一些,听一些有趣的人讲一些有趣的事,在心里做一些有意义的改变,没有考试,也没有一些特定去局限思维的东西,每个人可以从相同的东西里得到点不同的东西,没人规定是对是错,我们相信自己的答案,同时也尊重别人的答案,类似于古希腊城里苏格拉底向弟子传播知识一样,坐而论道,侃侃而谈。讲座结束后走出门口发现许多同学在排队,心里正纳闷,于是问一个同学才知晓是听讲座前后刷卡,16次后可以换取2个学分,我赶紧从队里穿过,无奈看着几条长长的队伍矗立在门口,犹如最热忱的革命群众,虽不理解革命的真谛,却在模仿中获得巨大的快感,我默默转身前行,幸而发现几位同我一样不愿刷卡的朋友也先后挤出了城墙般坚固的队伍,始感到零落的同伴的温暖。

《春醪集》中有一段写到一个爱听讲演的年轻人对讲演的看法,“中国近来,文化进步得真快,讲演得真热闹,杜里舒博士在中国讲演,有十册演讲录,中国间有在法政专门学校讲的细胞构造,在体育师范讲的历史哲学…总而言之普照十方,凡我青年,无不蒙庇,所以中国人民近来常识才有这么发达,讲演者费了半月工夫,迟睡早起,茶饭无心,预备好了一篇演稿来讲,我们坐洋车赶去听,只恐太迟,老是催车夫走快,车夫固然是汗流浃背,我们也心如小鹿乱撞,好,到了,又要往人群里东瞧西看,找位置,招呼朋友,忙了一阵,才鸦雀无声地听讲了,听的时候又要把我们所知道的关于工会、宪法、人生观、戏剧、教育的智识整理好来吸收这新意思,讲完了,人又波涛浪涌地挤出来,若使在这当儿,把所听的也挤出来,那就糟糕了。”

大学最好的地方便是图书馆和讲堂中,一个是有无数名人作家堆积的思想宫殿,一个是与这些有趣思想观念直接交流的精神城堡。有幸进入暨南大学这个思想自由放飞的地方,能在暨大图书馆享受着智慧的饕餮盛宴,能在暨南讲堂接受各位名师的精神洗礼,如果这四年我有一点长进,全赖这片知识的沃土。

如何成为一个有趣的人?无非看些有趣的书,遇到些有趣的人,那些在200期百年暨南文化素质教育讲堂遇到过的博学多才的讲师们和志同道合的听众们,愿在未来的讲堂里再次与你们相遇,携手探寻更深的思想宝藏。

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